PROGRAMA INNOVAR

1) ESTIMULACIÓN COGNITIVA PARA NIÑOS

Es un programa basado en la estimulación del desarrollo integral del niño, donde potenciaremos la integración social la aptitud para las actividades de grupo, descubrimiento de las capacidades expresivas, desarrollo de los sentidos, preparación para la lectura, escritura y el pensamiento lógico, estimulación del lenguaje, así como, la potenciación de la psicomotricidad, la independencia y autonomía como individuo.

ÁREAS DE DESARROLLO

  • Motricidad (fina y gruesa)
  • Lenguaje (comprensivo y expresivo)
  • Cognitiva
  • Socioafectiva
  • Autonomía e independencia

BENEFICIOS

  • Potenciar su autoestima.
  • Reforzar la seguridad.
  • Estimular el desarrollo de la creatividad e imaginación.
  • Estimular el proceso de maduración y de aprendizaje de todas las áreas del desarrollo.
  • Favorecer los procesos académicos.
  • Mejorar la capacidad de concentración.
  • Impulsar las habilidades sociales.
  • Potenciar y estimular el desarrollo del lenguaje.

MÓDULOS

Favorecer el proceso de adquisición de herramientas elementales para la obtención de conocimientos. Nos enfocamos en el seguimiento de instrucciones, imitación, lenguaje, socialización asertiva y manejo de convencionalismos sociales.

Las neurofunciones son capacidades que se desarrollan a lo largo de la vida y adquieren una especial relevancia
en la educación inicial. Este módulo se basa en estimular el desarrollo de esquema corporal, lateralidad,  orientación temporal, orientación espacial, percepción auditiva, percepción visual, percepción táctil, motricidad fina y gruesa, atención, memoria, pensamiento, inteligencia, lenguaje y razonamiento.

Estimular en el niño las capacidades necesarias para iniciar el proceso de lectura y escritura, así como las capacidades asociadas a conceptos matemáticos, de razonamiento lógico, comprensión y exploración del medio ambiente, logrando potenciar los aspectos más abstractos del pensamiento.

 Mejorar las habilidades comunicativas así como, elevar la confianza en los más pequeños. Asimismo, estimular el desarrollo de habilidades importantes como la organización y la expresión de argumentos de forma asertiva, lenguaje de persuasión, estrategias de liderazgo y regulación emocional.

2) INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA

Edad 7 a 11 años:

Módulos

  • Lectura para niños
  • Hábitos y Métodos de estudio
  • Estrategias de Retención
  • Aritmética Multisensorial
  • Comunicación y Liderazgo 

3) TÉCNICAS MODERNAS DE ESTUDIO

De 12 años en adelante:

Módulos

  • Lectura dinámica
  • Hábitos y Métodos de estudio
  • Estrategias de Retención y memoria 
  • Aritmética Multisensorial
  • Comunicación Liderazgo 

BENEFICIOS

  • Aprender a estudiar un tema, lección o asignatura específicos.
  • Superar, de manera exitosa, exámenes o lecciones que
    evalúan los contenidos de aprendizaje.
  • Favorecer la concentración.
  • Facilitar el rendimiento académico.
  • Selección de la información.
  • Evitar la fatiga
  • Estudiar de forma planificada, constante y sistemática.
  • Aprender lo más importante.
    Fijar, retener y evocar contenidos.
  • Controlar la ansiedad ante evaluaciones.
  • Estrategias de redacción y proyectos.

SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

Estimulación del lenguaje

Es un programa de Estimulación del habla, para niños entre los 3 y 9 años, que presentan dificultades en la adquisición y/o expresión del lenguaje.
Intervenimos en:

  • Estructura del lenguaje
  • Articulación.
  •  Retardo del habla.
  •  Vocabulario
  • Pronunciación
  •  Lenguaje comprensivo.

Modificación de conducta

Programa dirigido a niños de 3-9 años, que presentan problemas comportamentales. Intervenimos en:

  • Conductas básicas de aprendizaje.
  • Seguimiento de Instrucciones.
  • Inquietud motora.
  • Atención dispersa (TDAH-TDA).
  • Conductas disrruptivas.
  • Impulsividad.
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